Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Nevşehir’in Ürgüp ilçesinde düzenlenen Liberal Düşünce Kongresi’nde eğitim politikaları ve toplumsal barışa ilişkin değerlendirmelerde bulundu.

Eğitimde yapay zekâ, mesleki ve teknik eğitim ile akademik başarının önemli başlıklar olduğunu belirten Tekin, eğitim sisteminin asıl sorumluluğunun insanların barış ve huzur içerisinde yaşayabileceği bir dünya oluşturmak olduğunu ifade etti.

Eğitim politikalarında insan hakları ve demokrasi konularının geri planda kalmaması gerektiğini vurgulayan Tekin, şöyle konuştu:

“Eğer biz asli görevimizi yapıyor olsaydık, dünyada bugün insan hakları ihlalleri, savaşlar, mazlum coğrafyalarda yaşananlar, bunların hiçbirisi olmazdı. Eğer varsa, demek ki eğitim bakanlıkları olarak bir şeyi eksik yapıyoruz. Bunu yapamıyoruz. O yüzden insan haklarını, barışı, demokrasiyi yeniden eğitim sistemlerinin odağına alacak bir dönüşümü hep birlikte yapmak zorundayız.”

“Bugün 1 milyon 200 bin öğretmen var”

Türkiye’de eğitim altyapısında gerçekleştirilen yatırımlara da değinen Tekin, 2002 yılından bu yana derslik ve öğretmen sayısında önemli artış yaşandığını söyledi.

AK Parti’nin kuruluş döneminde eğitim alanında belirlenen hedeflerden birinin fiziki kapasitenin geliştirilmesi olduğunu hatırlatan Tekin, derslik başına ve öğretmen başına düşen öğrenci sayısının iyileştirilmesine yönelik adımlar atıldığını kaydetti.

2002 yılında Türkiye’de yaklaşık 350 bin derslik bulunduğunu belirten Tekin, bu sayının bugün 750 bine ulaştığını ifade etti.

Öğretmen sayısındaki artışa da dikkat çeken Tekin, geçmişte yaklaşık 550 bin olan öğretmen sayısının bugün 1 milyon 200 bine yükseldiğini dile getirdi.

Kürtçe kursların açılmasını örnek gösterdi

Türkiye’de demokrasi ve insan hakları alanında atılan adımlara değinen Bakan Tekin, Kürtçe özel öğretim kurslarının açılmasını geçmişle bugünü karşılaştırarak değerlendirdi.

Ahmet Kaya’nın Kürtçe şarkı söylediği için hedef alındığı dönemi hatırlatan Tekin, sonraki süreçte Kürtçe kursların açılmasını önemli bir değişim olarak nitelendirdi.

Tekin, Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’ın 2005 yılında Diyarbakır’da yaptığı konuşmada Türkiye’de demokrasi ve insan haklarının kalıcı hale gelmesine yönelik mesajlar verdiğini de hatırlattı.

Alevi vatandaşların eğitim taleplerine değindi

Toplumsal barışın güçlendirilmesi için farklı inanç gruplarının ihtiyaçlarının da dikkate alınması gerektiğini belirten Tekin, Sünni ve Alevi vatandaşların dini eğitim alanındaki taleplerine ilişkin değerlendirmelerde bulundu.

28 Şubat döneminde imam hatip okullarının kapatılması ve din eğitimi alanında yaşanan sorunlara değinen Tekin, Alevi vatandaşların da kendi inanç ve kültürlerini gelecek nesillere aktarma konusunda çeşitli ihtiyaçları bulunduğunu söyledi.

Alevi-Bektaşi inancına yönelik eğitim çalışmalarının geliştirilmesi gerektiğini belirten Tekin, bu kapsamda dede ve zakir yetiştirilmesine yönelik mekanizma eksikliğine dikkat çekti.

Alevi-Bektaşi kültürü için 12 eğitim modülü hazırlandı

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında yürütülen müfredat çalışmalarında Alevi-Bektaşi vatandaşların görüş ve katkılarının alındığını belirten Tekin, bu konuda farklı çalışmalar gerçekleştirildiğini aktardı.

Zorunlu eğitim kurumları dışında hayat boyu öğrenme kapsamında halk eğitim merkezlerinde yeni kursların başlatıldığını ifade eden Tekin, Alevi-Bektaşi kültürü ve inancını anlatan toplam 12 modül hazırlandığını söyledi.

Söz konusu modüllerin 8'inin 13 yaş üstü bireylere, 4'ünün ise 13 yaş altındaki çocuklara yönelik olduğunu belirten Tekin, her bir modülün en az 90 saatlik eğitim içeriğinden oluştuğunu kaydetti.

Hazırlanan modüllerin haziran ayı itibarıyla uygulamaya alındığını aktaran Tekin, çalışmaların temel amacının demokrasi, insan hakları ve vatandaşların ihtiyaçları doğrultusunda eğitim alanında sorumlulukları yerine getirmek olduğunu ifade etti.